іздеу
СТУДЕНТТЕРДІҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МӘДЕНИЕТІН ДАМЫТУДЫҢ ҮЛГІЛІК МОДЕЛІН ЖАСАУ (Іле Алатауы Мемлекеттік Ұлттық табиғи паркінің мысалында)
127-136
СИНЕРГЕТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬ: ИНТЕГРАЦИЯЛЫҚ ОҚЫТУДА ПӘНАРАЛЫҚ КОНСОЛИДАЦИЯЛАУ ПАРАДИГМАЛАРЫН ТАЛДАУ АРҚЫЛЫ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
64-75
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА STEM-БІЛІМ БЕРУ АРҚЫЛЫ ЗЕРТТЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ МОДЕЛІ
278-293
БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМІНІҢ РЕФЛЕКСИВТІ ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ КӘСІБИ БІРЕГЕЙЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МОДЕЛІ
133-143
СТУДЕНТТЕРДІҢ ВОЛОНТЕРЛІК ҚЫЗМЕТІ БАРЫСЫНДА ӘЛЕУМЕТТІК ЖАУАПКЕРШІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МОДЕЛІ
55-64
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ ДИАГНОСТИКАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ҚҰРЫЛЫМДЫҚ-МАЗМҰНДЫҚ МОДЕЛІ
147-158
БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ МЕКТЕП МҰҒАЛІМДЕРІН ӨЗІН-ӨЗІ КӘСІБИ ДАМЫТУҒА ДАЯРЛАУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮЛГІСІ
194-201
БОЛАШАҚ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ ПЕДАГОГТЕРІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ОРТА ЖАҒДАЙЫНДА ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУДЫҢ ҚҰРЫЛЫМДЫҚ-МАЗМҰНДЫҚ МОДЕЛІ
412-423
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН БИОЛОГИЯДАН ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ПРАКТИКУМДАР АРҚЫЛЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСТЕМЕСІН МОДЕЛДЕУ
249-255
МАМАНДАРДЫ ТИІМДІ ДАЯРЛАУДЫҢ АЖЫРАМАС ШАРТЫ РЕТІНДЕ ЖОО-ДА ТӘЖІРИБЕГЕ БАҒДАРЛАНҒАН ОҚЫТУ МОДЕЛІН ӘЗІРЛЕУ
114-135
КОГНИТИВТІК СТИЛЬДЕРГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ПРОГРАММАЛАУ БОЙЫНША УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН АДАПТИВТІ ОҚЫТУ МОДЕЛІН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ІСКЕ АСЫРУ
46-55
МОБИЛЬДІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫН ҚҰРУ АРҚЫЛЫ БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП ПЕДАГОГТЕРІН ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРҒА БАУЛУДЫҢ ҚҰРЫЛЫМДЫҚ-МАЗМҰНДЫ МОДЕЛІ
109-126
ЖЕРДІ ҚАШЫҚТАН ЗЕРДЕЛЕУ МАТЕРИАЛДАРЫН МЕКТЕП ГЕОГРАФИЯСЫ МАЗМҰНЫНА КІРІКТІРУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
248-258
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЕРЕСЕК ТОП БАЛАЛАРЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ДЕРБЕСТІГІН ДАМЫТУДА КЕЙС-СТАДИДІ ӘДІСІНІҢ РӨЛІ
338-345
АРНАЙЫ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУДА ЖОБАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУ МОДЕЛІ
БОЛАШАҚ МУЗЫКА МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ЭСТРАДАЛЫҚ-ВОКАЛДЫҚ ОРЫНДАУШЫЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІНІҢ КОМПОНЕНТТІК МОДЕЛІ
224-233
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЕРЕСЕК ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ ДЕРБЕСТІГІН КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ
191-199
