Негізгі мазмұнға өту Негізгі шарлау мәзіріне өту Сайттың төменгі деректемесіне өту
Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы

іздеу

1 - 25/ 53 нәтиже 1 2 3 > >> 
. К.З. Халикова
БІЛІМ БЕРУДІ ЦИФРЛЫҚ ЖҮЙЕГЕ КӨШІРУДІҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
41-49
. Калибаева Д.Б., Карбозова Г.К., Сманова Г.И.
БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯ: ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДА LMS ОНЛАЙН ПЛАТФОРМАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ
124-135
. Жекеева А.Е.
ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯ ЖАҒДАЙЫНДА 4-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫН PIRLS ЗЕРТТЕУІ НӘТИЖЕЛЕРІ НЕГІЗІНДЕ ТАЛДАУ
352-362
. Булакбаева М.К., Сарбасова А.Д., Қуттыбек А.К., Толеубаева М.С., Сактаганов Б.К.
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУДІ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ ПЕДАГОГТЕРІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ДАЙЫНДЫҒЫ
278-287
. Курсабаев М.К., Сайдахметов Б.С., Cержанұлы Б.
МЕКТЕПТЕГІ ЕҢБЕК ТӘРБИЕСІ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ САНАСЫН ДАМЫТУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
349-357
. Рысбаева А.К., Кабекеева К.К., Токкулова Г.Т., Джаздыкбаева М.Б., Егизбаева Л.
МҰҒАЛІМДЕРДІ ДАЯРЛАУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯ ЖӘНЕ ТҰРАҚТЫЛЫҚ: БИБЛИОМЕТРИЯЛЫҚ ТАЛДАУ
73-83
. Абдигапбарова У.М., Жиенбаева Н.Б.
СТУДЕНТКЕ ОРТАЛЫҚТАНДЫРЫЛҒАН ОҚЫТУДЫ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ БАҒДАРЛАМАСЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ
64-70
. Альжанов Г.
КӨРКЕМ БІЛІМ БЕРУ МАМАНДЫҒЫ СТУДЕНТТЕРІНІҢ РУХАНИ ДҮНИЕТАНЫМЫН ЭТНОДИЗАЙН НЕГІЗІНДЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУ МОДЕЛІ
254-267
. Хабиева Д.Г
БІЛІМ БЕРУДІ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУ: ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘСІЛДЕР
103-109
. Бегалиева С.Б., Шмакова Е.С.
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ: ОРЫС ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ОҚЫТУДАҒЫ ТЕХНОЛОГИЯЛАР, ӘДІСТЕР МЕН ПЕРСПЕКТИВАЛАР
83-89
. Кулсариева А.Т., Нурбаева А.М., Исатаева А.А.
РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ МӘДЕНИ ҚҰРЫЛЫМ РЕТІНДЕ: БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕ ЖҮЙЕСІНДЕГІ СИМВОЛИКАЛЫҚ САЯСАТ
5-19
. Буланова Н.К., Шарафутдинова А.Н., Карташева В.В.
МЕТАҒАЛАМ ЖӘНЕ АЙМАҚТЫҚ УНИВЕРСИТЕТТЕГІ ЖОҒАРЫ БІЛІМНІҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
32-75
. Досанова К.К., Досанова А.А.
ЭСТРАДАЛЫҚ МУЗЫКАЛЫҚ-ОРЫНДАУШЫЛЫҚ ҮДЕРІСТІ ЗЕРТТЕУ ӘДІСНАМАСЫНДАҒЫ АКСИОЛОГИЯЛЫҚ ТАНЫМ
23-34
. Советканова Д.М., Асилбаева Р.Б., Джумагалиев А.
МИКРОКВАЛИФИКАЦИЯ НЕГІЗІНДЕ ЖОО ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ КӘСІБИ ДАҒДЫЛАРЫН ЖАҢАРТУ
236-245
. Берикханова А.Е., Сапаргалиева Б.О.,Сарсенбаева Л.О., Ибраимова Ж.К.
ACTION RESEARCH ТЕОРИЯСЫ МЕН ҮЗДІК ТӘЖІРИБЕЛЕРІНІҢ ДИССЕМИНАЦИЯСЫ ЖОО ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ ЗЕРТТЕУ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУДЫҢ НЕГІЗІ РЕТІНДЕ
123-136
. Колумбаева Ш.Ж.,Нарбекова Б.М., Танатова А.Д.
«ON-LINE COMMUNITY»-ДЕ ҚАЗАҚСТАННЫҢ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ВИРТУАЛДЫ РОМАНТИКАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСТАРЫ МЕН МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНЫҢ АУЫТҚУЛАРЫНЫҢ МОНИТОРИНГІ
5-25
. Муталиева А.Ш., Шолпанкулова Г.К., Калкеева К.Р.
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫ КӘСІБИ ІС-ӘРЕКЕТКЕ ДАЙЫНДАУДАҒЫ ӘЛЕУМЕТТІК ПРАКТИКАНЫҢ МАҢЫЗЫ
115-127
. Тавасаров М.А., Сейітқазы П.Б.
БОЛАШАҚ ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГТІҢ ГНОСТИКАЛЫҚ ІСКЕРЛІГІН МЕДИАБІЛІМ ҮДЕРІСІНДЕ ЖЕТІЛДІРУДІҢ ЖОЛДАРЫ
158-166
. Копжасарова У.И., Жетписбаева Б.А., Изотова А.С.
УНИВЕРСИТЕТТЕ ШЕТЕЛ ТІЛІН ОҚЫТУ БАРЫСЫНДА АРАЛАС ОҚЫТУДЫ ЕНГІЗУ
16-24
. Тулекова Г.М.,Кударова Н.А.,Юношева Н.Ф.,Касимбекова Б.А.,Зубайраева З.А.
СТУДЕНТТЕРДІҢ HYFLEX ГИБРИДТІ ОҚЫТУДЫ ҚАБЫЛДАУЫ: ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІНІҢ КЕЙСІ
52-68
. Текесбаева Н.A., Oшанова Н.T., Aнуарбекова Г.Д., Турашова Ш.П., Қами A.Е.
КОГНИТИВТІК СТИЛЬДЕРГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН ПРОГРАММАЛАУ БОЙЫНША УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН АДАПТИВТІ ОҚЫТУ МОДЕЛІН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ІСКЕ АСЫРУ
46-55
. Киясова Б.А
ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ (№2 Оқушылар үйі мысалында)
287-293
. Ахметов Ж.У., Абдулаева А.Б., Жанатбекова Н.Ж.
ЖАППАЙ АШЫҚ ОНЛАЙН КУРСТАРДЫ БІЛІМ БЕРУДЕ ҚОЛДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
116-125
. Бахтиярова Г.Р., Кукенов Ж.Ж.
ҚА ЗА Қ ЭТНО ПЕДА ГО ГИКА  МА ТЕРИА ЛДА РЫ НЕГІЗІНДЕ О ҚУШЫЛА РДЫҢ ҚҰНДЫЛЫҚ БА ҒДА РЛА РЫН ҚА ЛЫПТА СТЫРУ
220-228
. Шакирова А.Д., Сейтенова С.С., Шакирова Н.Д.
БІЛІМГЕРЛЕРДІҢ ОҚУ ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕЛІЛІГІНЕ ӘЛЕУМЕТТІК-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТІҢ ӘСЕРІ
164-175
1 - 25/ 53 нәтиже 1 2 3 > >>