Мақалада бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби және жеке қасиеттеріне қойылатын
талаптар қарастырылады. Тез өзгеретін қазіргі әлем бір уақытта мұғалімнің әлеуметтікпедагогикалық функциялары мен оған қойылатын талаптарды өзгертеді. Бүгінгі таңда
мектептің мақсаты жаңа білім, мақсаттар, құндылықтар мен жеке мағыналарды беру ғана
емес, өсіп келе жатқан адамның қабілеттерін ашу. Дәстүрлі көзқарастар жаңа педагогикалық
жүйемен алмастырылады, осыған байланысты қоғамның мұғалімнің жеке басына қоятын
талаптары өзгереді, бұл оның кәсіби қызметінің жаңартылған мазмұны мен құрылымын
көрсетеді. Мұғалім қызметінің тиімділігіне әсер ететін маңызды фактор оның жеке
қасиеттері болып табылады. Мұғалімнің іс-әрекет субъектісі ретіндегі қасиеттерін қарастыру
кезінде зерттеушілер қабілеттерге өте жақын және жеке болуы мүмкін кәсіби-педагогикалық
қасиеттерді ажыратады.