Мақалада білім беруді цифрлық жүйеге көшіру мәселелері қарастырылады. Қазақстан Республикасында қабылданған нормативті құжаттардағы ұсынылып отырған зерттеудің өзектілігі, сондайақ, әлемдегі және еліміздегі білім беруді цифрлық жүйеге көшірудің тәжірибелері талданған.
Цифрлық университеттің негізгі идеялары, олардың мақсаты мен жұмыс істеу принциптері айтылған,
білім беруді цифрлық жүйеге көшіруге түсініктеме берілген. «ХХІ ғасырдың дағдылары, құзыреттілік
және цифрлық сауаттылық, цифрлық із, педдизайн тәрізді білім беруді цифрлық жүйеге көшірудің
негізгі терминдері қарастырылған. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар және цифрлық
технологиялар терминдері қарастырылып, олардың арасындағы айырмашылықтары мысалдармен

сипатталған. Цифрлық экономика жағдайында мамандар даярлауға қойылатын негізгі талаптың бірі –
жеке дара жұмысшы емес, жобамен жұмыс істеуге қабілетті білікті команда екені және маманды
командамен жұмыс істеуге баулудың маңыздылығы мен жобалық жұмыстың мәнділігі аталып
көрсетілген. Білім алушының цифрлық ізін талдау мен құзыреттілігін анықтаудағы кемшіліктер
талданған