Бұл мақалада авторлар педагогикалық университеттердің оқу үрдісінде іскерлік ойындар
жүйесін қолдану мүмкіндіктерін талдайды. Іскерлік ойын студенттердің шығармашылық қызметін
белсендіру әдістерінің бірі және сонымен қатар Болашақ педагогтардың кәсіби қасиеттерін
дамытудың тиімді құралы болып табылатындығы туралы идеялар негізделеді. Іскерлік ойындар
студенттердің білімін арттыруға ықпал етеді, пәнге деген қызығушылықты, зерттеу және
шығармашылық дағдыларды дамытады, болашақ педагогтардың жалпы және кәсіби
құзыреттіліктерін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Педагогикалық әдебиеттерді талдау негізінде
авторлар қарым-қатынас нысаны және оқыту әдісі болып табылатын, іскерлік ойын студенттердің
өзінің "Мен-концепциясын" қалыптастыруда, педагогикалық университеттердің оқу үдерісінде кәсіби
ойын міндеттерін жүзеге асыруда үлкен рөл атқарады деген қорытындыға келеді.