В настоящее время общество требует от системы образования соответствия экономическим, социальным и культурным изменениям. Рост ценности средств массовой информации в системе образования связан с их глубоким и разнообразным влиянием на повседневную жизнь. Различные мобильные приложения играют важнейшую роль в психолого-педагогическом сопровождении родителей в воспитании детей дошкольного и школьного возраста. В связи с этим было проведено анкетирование родителей на территории Кызылординской области с целью определения, какие конкретно проблемы возникают в воспитании детей дошкольного и школьного возраста и насколько необходимо психолого-педагогическое сопровождение. По шестнадцати критериям, определенным в анкете, родители высказали свое мнение относительно воспитания детей. По полученным данным проведен математико-статистический анализ. Практическое применение анкетирования в рамках оценки педагогико-психологических знаний родителей в воспитании детей позволяет обеспечить оперативную комплексную информацию о полезности мобильных приложений для родителей, тем самым повышая эффективность принимаемых решений в отношении следующих шагов и открывая путь к развитию педагогического мобильного приложения для родителей. И результаты анализа в исследовании будут использованы для разработки мобильного приложения, которое в дальнейшем будет разрабатываться в направлении психолого-педагогического сопровождения родителей в воспитании детей.