Качественное образование в современных условиях требует всесторонней подготовки самих педагогов, их личностных качеств, общей культуры, креативного мышления, толерантности. Кредитная система высшего образования в нашей стране претерпела определенные изменения, связанные с изучением накопленного международного опыта, а также особенностей традиционной системы образования нашего государства. Система европейского и американского образования в сравнении с казахстанским образованием представляют собой диаметрально противоположную систему. На постсоветском пространстве национальная система высшего образования с ее традиционными ценностями, ориентированными на личностный подход, представляет собой сформировавшуюся систему мировоззрения, в основе которой лежат основные ценности и приоритеты, единство теории и практики. Неслучайно специалисты бывшей советской школы чрезвычайно востребованы за рубежом. В последнее время в нашей стране делается акцент на знание иностранных языков, прежде всего, английского. Триединство языков стоит во главе угла реформы системы высшего образования. Различные тесты, квесты позволяют выявить талантливых учащихся, которые затем будут осваивать необходимые учебные программы в ходе обучения, что позволит им со временем стать востребованными специалистами на рынке труда. Данная статья посвящается раскрытию внутреннего содержания данной деятельности.