В статье изложена значимость обратной связи учащихся начальных классов в процессе обучения. Определены цели и задачи системы обратной связи. В ходе исследования были выявлены рабочие средства и эффективные методы обратной связи. В ходе обратной связи были сформированы принципы. Также была проведена исследовательская работа, в ходе которой была выявлена обратная связь между учителем и учеником, учеником и учеником, учителем и родителем, родителями и детьми. В ходе этого исследования для учителя были выявлены ошибки и упущения ученика, написаны корректирующие работы. Самое главное было продемонстрировано практическое занятие обратной связи. Обратная связь очень важна для ученика. Ведь с помощью обратной связи можно добиться успеха в учебе, вызывая мотивацию ученика. Было доказано, что для ученика, учителя и родителя были оптимальные изменения в обратной связи.