Бұл мақала ҚР БҒМ № АР08857119 – «Болашақ мұғалімнің студентке орталықтандырылған оқытуын цифрлық орта жағдайында трансформациялау»   жобасы аясында орындалды. Мақаланың мазмұны "цифрлық педагог" мемлекеттік жобасының талаптарына сәйкес баяндалады. Авторлар жаңа білім беру бағдарламалары болашақ педагогтардың кәсіби даярлығын арттыруға ықпал ететініне назар аударады. Студентке орталықтандырылған оқытудың елімізде және шетелде цифрлық білім берудің интеграцияланған тәжірибесін трансформациялау құралы ретінде құзыреттілік тәсіл идеясының психологиялық негіздемесінің мәні ашылады.