Мақалада қазіргі ақпараттандыру және цифрландыру дәуірінде педагогикалық білім беру жүйесі оқыту мен дамудың үздіксіздігінен, шығармашылық ойлаудан, проблемаларды шешудің стандартты емес жолдарын таба білуден тұратындығына ерекше назар аударуы керектігі айқындалады.
Студенттерге, мектеп жасына дейінгі балалардың нәтижелі ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті мен функционалдық сауаттылығын дамыту үшін дәстүрлі дидактикалық әдістер мен қатар жаңа педагогика-лық технологияларды үйрету қажет екендігі қарастырылады.
Бұл зерттеуде авторлар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды жағдайы және коммуника-тивті дағдысын қалыптастыру мен дамыту мүмкіндіктерін арттыруға бағытталған көркемдік технология-ларды ұсынады.