Дизайн және көркем-педагогикалық білім қоғамның мәдени және шығармашылық әлеуетін қалыптастыруда шешуші рөл атқарады. Бұл ғылыми мақалада біз дизайн саласындағы арнайы пәндерді Қазақстанның көркемдік-педагогикалық біліміне интеграциялау саласын зерттейміз. Біздің зерттеуіміз осы интеграцияның теориялық және әдіснамалық аспектілеріне бағытталған және оны жүзеге асырудың практикалық перспек-тиваларын анықтайды.

Біздің алдымызда тұрған міндет-болашақ бейнелеу өнері мамандары жан-жақты білім алып, қазіргі әлемнің шығармашылық сын-тегеуріндеріне дайын болуы үшін дизайн саласындағы мамандандырылған пәндерді көркемдік-педагогикалық білімге біріктірудің тиімді стратегияларын әзірлеу қажеттілігі. Бұл мәселе әсіресе технология мен қоғамның қажеттіліктеріндегі жаһандық өзгерістер контекстінде өзекті болып отыр.

Біздің жұмысымыздың мақсаты дизайн саласының арнайы пәндерін Қазақстанның көркем-педагогикалық біліміне интеграциялаудың теориялық және әдіснамалық аспектілерін талдау және интеграцияны жүзеге асырудың практикалық жолдарын анықтау болып табылады. Біз табысты интеграцияның негізгі аспектілерін анықтауға және оқытушылар мен білім беру мекемелеріне ұсыныстар беруге тырысамыз.

Біздің жұмысымыздың нәтижелері дизайн саласының арнайы пәндерін Қазақстанның көркем-педагогикалық біліміне интеграциялау мәселесіне жаңа көзқараспен қарауға мүмкіндік береді. Біз заманауи мәдениет пен өнердегі дизайнның рөлін тереңірек түсінуге ықпал ететін курстар мен бағдарламаларды әзірлеу үшін пайдалануға болатын тұжырымдамалық негізді ұсынамыз. Біздің жұмысымыз осы саладағы бар зерттеулерді толықтырады және Қазақстанда көркемдік білім беру сапасын жақсарту бойынша жаңа ұсыныстар ұсынады