Важным условием полноценного развития дошкольников является формирование у них
первоначальных представленийо профессиях, в соответствии с их возрастом и предоставление
информации о труде взрослых. Знакомство детей с трудом взрослых, связанным с профессией,
является важным социальным и эмоциональным инструментом, который знакомит их с миром
взрослых, расширяет и совершенствует знания о профессии, а также активизирует словарный запас.
В этой статье описываются педагогические условия,некоторые теоретические и практические
аспекты введения дошкольников в мир профессийвпроцессе игровой деятельности.