Эффективность обучения студентов является актуальной проблемой на сегодня, так как с
переходом на кредитную технологию увеличилась доля самостоятельной работы студентов,
повысилась ответственность студентов за качество своей организации труда, саомоконтроля и т.д. На
данном этапе очень важно поддержать студентов, помочь им справиться с возможными проблемами
в обучении. Следовательно, преподавателю важно понять мотивацию студента к обучению,
поддерживать ее и развивать. В данной статье авторы рассматривают пути решения названной
проблемы, делают вывод о том, что мотивация к успешному обучению – комплексная система,
которая складывается из мотивов, целей, задач субъектов, участвующих в обучении. В статье описан
процесс обучения в виде математической формулы, где одной из составляющих является целевая
мотивация обучающихся.