А.Калыкбаева А.К.Сатова . ОРГАНИЗАЦИЯ САМООЦЕНИВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ООП В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБУЧЕНИИ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА SMART (НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ). ped [Интернет]. 30 март 2020 г. [цитируется по 29 апрель 2024 г.];65(1):408-14. доступно на: https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/166