Мусабалинова А.А., Полат Ф., Жолдасова К.К. . ПРОФИЛЬ ИНКЛЮЗИВНОГО КЛАССА: КУЛЬТУРНАЯ ВАЛИДАЦИЯ ОЦЕНОЧНОГО ИНСТРУМЕНТА И ЕГО ПРИМЕНИМОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ. ped [Интернет]. 30 сентябрь 2024 г. [цитируется по 23 ноябрь 2024 г.];83(3):348-64. доступно на: https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/2826