Сивинский А, Куламбаева К. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ЧЕРЕЗ ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ. ped [Интернет]. 30 март 2020 г. [цитируется по 3 июль 2024 г.];65(1):331-7. доступно на: https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/152