Кударова К.Т., Бимашева Г.С., Искакова Ш.Г. , . (2020) «Эффективность геймифицированного обучения на результативность овладения английским языком как иностранным: мета-анализ », Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки». Алматы, Казахстан, 71(3), сс. 78–89. doi: 10.51889/2021-3.1728-5496.09.