Сивинский, А. ., & Куламбаева, К. . (2020). ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ЧЕРЕЗ ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Педагогические науки, 65(1), 331–337. https://doi.org/10.51889/2020-1.1728-5496.60