[1]
А.Калыкбаева А.К.Сатова, . 2020. ОРГАНИЗАЦИЯ САМООЦЕНИВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ООП В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБУЧЕНИИ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА SMART (НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ). Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки». 65, 1 (мар. 2020), 408–414. DOI:https://doi.org/10.51889/2020-1.1728-5496.73.