[1]
Жанысбекова Ш., Даулетбекова Ж., . 2024. ИНТЕГРАЦИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ПОДХОДА НАОКО ТАГУЧИ В КАЗАХСТАНСКУЮ ПЕДАГОГИКУ: КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ. Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки». 82, 2 (июн. 2024), 78–87. DOI:https://doi.org/10.51889/2959-5762.2024.82.2.007.