@article{Байдильдинова Д.К., Сарсенбаева Л.О., Асилбаева Ф.Б._2022, place={Алматы, Казахстан}, title={СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ ПОДХОДА ACTION RESEARCH}, volume={75}, url={https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/1610}, DOI={10.51889/5783.2022.90.64.010}, abstractNote={<p>В данной статье рассказывается о месте и значении практики в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов на основе практико-ориентированного обучения. В настоящее время в процессе практико-ориентированного обучения происходят позитивные качественные изменения, которые проявляются в модернизации профессиональной подготовки кадров, изменении ее содержания и пересмотре всех ее компонентов. В таких случаях возникает необходимость поиска методов и подходов, способствующих подготовке профессионально адаптированной личности с учетом конкретных потребностей работодателей. Авторы проанализировали научно-теоретическую основу формирования личности в данном направлении и привели примеры влияния личностно-ориентированного подхода на практико-ориентированное обучение. В статье также изучены исследования зарубежных ученых и всесторонне проанализированы методологические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих педагогов, обеспечивающие успешную профессиональную адаптацию выпускников на современном рынке труда.</p>}, number={3}, journal={Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки»}, author={Байдильдинова Д.К., Сарсенбаева Л.О., Асилбаева Ф.Б. , .}, year={2022}, month={ноя.}, pages={119–135} }